童程童美公益校園行正在如火如荼的進(jìn)行中。1月22日，童程童美智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)孫善明老師，又一次滿懷熱情地將智能機(jī)器人編程講座帶到西城區(qū)什剎海小學(xué)。本次講座以“機(jī)器人的奧秘”為主題， 吸引了500多名學(xué)生前來(lái)參加，孫老師帶領(lǐng)大家一起探索科技世界的奧秘，現(xiàn)場(chǎng)反響很好，受到老師和學(xué)生的一致好評(píng)。

本次講座圍繞“機(jī)器人在目前和未來(lái)的發(fā)展應(yīng)用、機(jī)器人的組成和構(gòu)成及機(jī)器人的互動(dòng)展示”三部分內(nèi)容進(jìn)行講解。

不得不承認(rèn)，人工智能已成為現(xiàn)階段全球發(fā)展的焦點(diǎn)，而中國(guó)則已成為全球最受矚目的機(jī)器人應(yīng)用市場(chǎng)。

目前機(jī)器人已經(jīng)在很多領(lǐng)域開(kāi)始應(yīng)用，但是學(xué)生們對(duì)機(jī)器人的了解還不算廣泛。講座中孫老師就以圖片的形式和豐富的知識(shí)為同學(xué)們講解了機(jī)器人的類型，及組成機(jī)器人最核心的三部分——傳感器、智能芯片、執(zhí)行部件。

智能機(jī)器人在為人們的生活帶來(lái)更多服務(wù)的同時(shí)，也讓人類感受到了威脅。隨著智能機(jī)器人技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，人類開(kāi)始擔(dān)心：智能機(jī)器人只是由一串串代碼組成的，沒(méi)有情感和道德標(biāo)準(zhǔn)，如果未來(lái)機(jī)器人超越了人類，是否會(huì)對(duì)人類造成威脅呢？

針對(duì)這一備受各界關(guān)注的“威脅論”問(wèn)題，孫老師特意為同學(xué)們普及了機(jī)器人的三原則，該原則是由“機(jī)器人學(xué)之父”阿西莫夫提出的。具體是：

第一條：機(jī)器人不得傷害人類，或看到人類受到傷害而袖手旁觀。

第二條：機(jī)器人必須服從人類的命令，除非這條命令與第一條相矛盾。

第三條：機(jī)器人必須保護(hù)自己，除非這種保護(hù)與以上兩條相矛盾。

課堂中孫老師還和同學(xué)們展開(kāi)了積極的互動(dòng)，同學(xué)的熱情也深深地打動(dòng)了孫老師。孫老師感到非常的欣慰，希望可以將自己知道的所有科技知識(shí)都傳授給同學(xué)們。

為了滿足同學(xué)們對(duì)機(jī)器人知識(shí)的渴望，我們還將智能機(jī)器人編程教具帶到現(xiàn)場(chǎng)，利用教具讓同學(xué)們更加直觀的認(rèn)識(shí)到機(jī)器人，了解關(guān)于機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還有老師為同學(xué)們做詳細(xì)的講解。

在講座的最后，孫老師還為學(xué)生們普及了人工智能的重要性，人工智能已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，科技部發(fā)文：“要舉全國(guó)之力，在2030年一定要搶占人工智能全球制高點(diǎn)”。我國(guó)政府更將人工智能的發(fā)展列入政府工作報(bào)告中，并在《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程等多項(xiàng)措施。童程童美應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)設(shè)了智能機(jī)器人編程課程。

智能機(jī)器人作為一種包含相當(dāng)多學(xué)科知識(shí)的技術(shù)產(chǎn)物,幾乎是伴隨著人工智能所產(chǎn)生，它們?cè)诋?dāng)今社會(huì)變得越來(lái)越重要，越來(lái)越多的領(lǐng)域和崗位都需要智能機(jī)器人參與，這使得智能機(jī)器人的研究也越來(lái)越頻繁。

童程童美智能機(jī)器人編程課程，面向6-18歲青少年兒童，選用樂(lè)高機(jī)器人，基于丹麥樂(lè)高公司和美國(guó)麻省理工學(xué)院合作研發(fā)的官方制定課程體系，借助5C教學(xué)方法、雙師課堂優(yōu)勢(shì)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對(duì)21世紀(jì)所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。

童程童美公益行已經(jīng)走過(guò)了數(shù)十個(gè)校區(qū)，為上萬(wàn)名學(xué)生普及前沿科技知識(shí)，贏得了學(xué)校老師及學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。未來(lái)我們會(huì)將科技探索講座進(jìn)行到底，為更多中國(guó)兒童普及最前沿的科技信息。