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童程童美榮獲“質(zhì)量榜樣·2023年度總評榜 消費者喜愛品牌”
童程童美 2024-01-18
隨著人工智能、云計算為代表的新一代信息技術(shù)加速突破應(yīng)用,我國科學(xué)教育迎來發(fā)展機遇期,近年來,國內(nèi)的科技教育市場迅速成長和擴大,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的STEM教育品牌。
摘要日前,由四川日報報業(yè)集團消費質(zhì)量報聯(lián)合四川省品牌建設(shè)促進(jìn)會、消費質(zhì)量智庫聯(lián)合主辦的“質(zhì)量提升行動四川實踐研討會暨第十三屆質(zhì)量榜樣·2023年度總評榜”揭曉,作為國內(nèi)青少年編程和機器人教育領(lǐng)域的領(lǐng)先品牌,童程童美憑借超高的用戶滿意度和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及服務(wù),在眾多參選機構(gòu)中脫穎而出,榮獲“質(zhì)量榜樣·2023年度總評榜 消費者喜愛品牌”。
據(jù)童程童美公布的數(shù)據(jù)顯示,成立 8 年至今,童程童美平臺上的學(xué)員平均停留時長為45.5個月,也就是說,學(xué)員平均會在童程童美度過近4年的學(xué)習(xí)與成長期,這在課外課程學(xué)習(xí)當(dāng)中是一項非??捎^的學(xué)習(xí)時長。
在國內(nèi)科技教育品牌百花齊放的今天,童程童美是通過什么贏得了用戶的信任和支持?
童程童美:教育是一項需要“慢”下來的事業(yè)
童程童美CEO孫瀅曾在一次采訪中表示,童程童美始終將“為用戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)”作為核心發(fā)展目標(biāo),“堅持教育初心,通過構(gòu)建好的產(chǎn)品和服務(wù)持續(xù)為用戶創(chuàng)造真正好的教育?!?/span>
童程童美認(rèn)為,真正好的STEM教育,不僅要傳授知識、培養(yǎng)技能,更需要培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力,從而讓學(xué)生受益一生。為此,童程童美始終致力于為孩子提供最專業(yè)的編程與機器人教育,用國際前沿的科技教育理念和方法,構(gòu)建學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。
在童程童美的教學(xué)設(shè)計中,知識的學(xué)習(xí)往往跟真實生活中學(xué)生感興趣的故事、場景等相關(guān)聯(lián),在實踐中解決問題,引發(fā)學(xué)生的主動參與。童程童美認(rèn)為,編程、機器人學(xué)習(xí),需要在實踐中動手操作,在做中學(xué),而不是傳統(tǒng)的灌輸、記筆記的模式,需要小組討論、團隊協(xié)作。
在童程童美的課堂中,堅持以學(xué)生為主體,注重孩子的體驗性,互動性和動手實踐。“學(xué)生在這樣的課堂中往往興致盎然,他們躍躍欲試,積極動手去完成自己的作品?!币晃煌掏赖睦蠋熢诓稍L中談到:“當(dāng)然,課堂中也會‘狀況百出’,比如有孩子在搭建的過程中常常遇到困難,需要不斷重復(fù)回顧知識;也有孩子在任務(wù)完成后才發(fā)現(xiàn)錯誤,需要從頭開始梳理,尋找問題的源頭?!?/span>
如果從知識目標(biāo)的角度出發(fā),比起直接讓學(xué)生記住某個知識點,這樣的教學(xué)方式似乎太“慢”,然而,從學(xué)生掌握知識的深度以及能力培養(yǎng)的角度來看,這卻是學(xué)習(xí)效率最高的一種方式。童程童美的課堂絕不只是在簡單地傳授知識,更重要的是在具體的實踐操作過程中鍛煉學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新思維以及學(xué)習(xí)能力,同時幫助孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
可量化的編程與機器人學(xué)習(xí)效果
與學(xué)習(xí)能力、思維能力的塑造相比,看得見的學(xué)習(xí)效果往往更直接。
越來越多的家長和學(xué)員愿意選擇,并且持續(xù)信賴童程童美,不僅源于童程童美在教育教學(xué)質(zhì)量上的不懈追求,更是源于童程童美看得見的學(xué)習(xí)效果。
據(jù)童程童美日前公布的一份學(xué)員成績單,2023年全年,童程童美有超過36000名學(xué)員參加過包含全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽(NOC)、VEX機器人大賽在內(nèi)的10項國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動,其中獲得國家級和世界級活動的冠亞季軍和一二三等獎的學(xué)員人數(shù)占比高達(dá)99%,1208人獲得了各類活動的冠亞季軍,224人獲得了世界冠軍,更有4名童程童美學(xué)員獲得了由國家科學(xué)技術(shù)獎勵工作辦公室批準(zhǔn)設(shè)立的恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎,據(jù)了解,全國的中小學(xué)生僅有49人獲此殊榮。
通過提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品與服務(wù),童程童美打造出一套看得見教學(xué)效果的業(yè)務(wù)模式,證明了自己的實力。通過與用戶的真誠互動和溝通,童程童美贏得了用戶的信任和支持。未來,童程童美還將繼續(xù)創(chuàng)造更多好的產(chǎn)品,堅守教育初心,培養(yǎng)更多具有科學(xué)家潛質(zhì)的優(yōu)秀青少年,成為每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家,成為家長們可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴。