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看3D打印如何在美國高校發(fā)揮作用

童程童美 2016-09-29

在國內(nèi),以西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華中科技大學(xué)等學(xué)校為中心,可以說是撐起了民族3D打印的半邊天。高校與3D打印的正面回合,除了研發(fā)3D打印設(shè)備、材料、軟件、應(yīng)用等相關(guān)技術(shù),還可以將3D打印技術(shù)用于輔助教學(xué)。

摘要

在國內(nèi),以西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華中科技大學(xué)等學(xué)校為中心,可以說是撐起了民族3D打印的半邊天。

高校與3D打印的正面回合,除了研發(fā)3D打印設(shè)備、材料、軟件、應(yīng)用等相關(guān)技術(shù),還可以將3D打印技術(shù)用于輔助教學(xué)。

看3D打印如何在美國高校發(fā)揮作用

3D打印,Camp@Duke

杜克大學(xué)推出的3D Printing Camp@Duke項目為年輕的學(xué)生們提供國家最先進的設(shè)備,通過學(xué)生的雙手來解決工程設(shè)計課題帶來的挑戰(zhàn)。在夏令營過程中,學(xué)生磨練自己解決問題的技能和空間推理能力。通過動手活動,參與者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理與3D打印和產(chǎn)品設(shè)計過程中是如何結(jié)合的。計算機輔助設(shè)計軟件如何幫助一個有趣的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。

對于很多大學(xué)來說,3D打印機已經(jīng)成為促進學(xué)習(xí)和教育不可或缺的資產(chǎn)。不僅僅像杜克大學(xué)這樣通過夏令營的活動將學(xué)生們對3D打印的認(rèn)識深化,并且通過3D打印技術(shù)幫助教學(xué)。有一天,你碰到生物學(xué)、計算機學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的人聚到一起討論一個課題的時候,或許你不會感到奇怪。

哥倫比亞,早在2000年起

在哥倫比亞大學(xué)的建筑規(guī)劃與保護研究生院,3D打印設(shè)備被認(rèn)為是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的常規(guī)工具,該學(xué)院從2000年起就涉及到3D打印設(shè)備的使用,其中包括蠟的打印。而哥倫比亞大學(xué)的其他部門,如美術(shù)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)院也有自己的3D打印機。

比如說在學(xué)生進行演講過程中,大部分學(xué)生通過3D打印模型來展示設(shè)計的過程和效果,這是原來二維渲染或繪圖不能做的事情,二維的渲染并不直觀因為那只是一個視圖。

麻省理工,研發(fā)主力

在麻省理工學(xué)院,學(xué)生接觸了非常前沿、高端的3D打印技術(shù),麻省理工的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了簡單的模型。機械工程專業(yè)的學(xué)生將3D打印機描述為一個有價值的研究工具,因為它們可以幫助加速通常采用傳統(tǒng)建模方法需要花費更多時間的項目。

3D打印讓快速迭代成為可能,并且3D打印正在創(chuàng)造一個復(fù)興的制造業(yè)和設(shè)計界,因為即使是普通人也可以從事制造了。除了玻璃打印、復(fù)合電子產(chǎn)品打印、4D打印、砂模自動化打印、增強碳纖維材料的打印,麻省理工還在嘗試將建筑混凝土的打印推向一個新的高度,他們估計通過他們的技術(shù),可以在一天內(nèi)打印一個普通的單層住宅的外墻,可以在一天內(nèi)打印整個外墻。到目前為止,麻省已經(jīng)成功地進行了小規(guī)模的測試,希望在未來的一年里推向更大的規(guī)模。

哈佛,生物領(lǐng)域的探索

有一件事令研究者們感到興奮,關(guān)于3D打印涉及到的生物工程技術(shù)領(lǐng)域,包括人體組織的創(chuàng)建,哈佛醫(yī)學(xué)院與麻省理工合作了的Harvard-MIT健康科學(xué)和技術(shù)項目目前正在試圖打印可以移植到人體的細(xì)胞和組織。不同于傳統(tǒng)使用更多的無生命材料,生物打印通常需要凝膠和預(yù)凝膠液體將人體細(xì)胞包裹在里面。

目前的挑戰(zhàn)是心臟組織的打印,這是更血管化的事情。研究人員使用的Organovo生物打印機,目前打印的組織包括滿足用于測試藥物的臨床試驗的目的,也已經(jīng)創(chuàng)造了用于治療燒傷皮膚的材料。更復(fù)雜的組織需要更多時間。

更多,一切都在探索

Delamare大學(xué)的教授們以往關(guān)于化學(xué)教學(xué)的一個非常困難的事情就是解釋分子的形狀,而現(xiàn)在基本上排除了這個障礙,3D打印將改變教授們?nèi)绾谓袒瘜W(xué),以及每天如何看待分子,這也很有趣。

在機器人或機械工程領(lǐng)域,3D打印能夠輕松創(chuàng)建移動的部件,通常不需要焊接,這幫助科研打破常規(guī),作為國家頂級礦業(yè)學(xué)校,Delamare大學(xué)隨著3D打印機的增加,學(xué)校不同專業(yè)的頭腦聚集起來,包括生物學(xué)、計算機科學(xué),甚至藝術(shù)領(lǐng)域的人。