為什么要讓孩子學(xué)手寫編程而不是scratch?

如果你想學(xué)攝影，是買一款單反，還是下載美圖秀秀?

如果你想做大廚，是學(xué)一個(gè)菜系，還是買佐料聚合包包?

如果要學(xué)打籃球，你會(huì)給孩子買個(gè)mini版籃球嗎?

如果要練彈鋼琴，你會(huì)給寶貝買個(gè)不發(fā)聲琴嗎?

......

沒錯(cuò)，這就是手寫編程和Scratch的差異!

手寫編程，給你的不僅僅是好玩，更是有用

提到少兒編程，相信很多家長(zhǎng)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)或者一些機(jī)構(gòu)的介紹中看到Scratch，這到底是什么呢?看著娃娃也通過它做出來小程序呀!

其實(shí)Scratch是一款面向兒童編程興趣培養(yǎng)的簡(jiǎn)易工具，使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞或者漢字，也可以不會(huì)使用鍵盤。上手直接操作界面上有已經(jīng)編輯好程序代碼，像玩游戲一樣拖動(dòng)模塊，就可以完成一些小程序。由于其底層有已經(jīng)寫好的代碼，因此過程中編譯錯(cuò)誤都不會(huì)影響運(yùn)行，更多是幫助孩子建立學(xué)習(xí)程序的興趣。

scratch界面

兒童成長(zhǎng)階段是好奇心、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力最佳階段，在短時(shí)間完成激發(fā)欲望后，我們需要給孩子真刀真槍的內(nèi)容。達(dá)內(nèi)童程從立項(xiàng)之初就定位：專為兒童設(shè)計(jì)的編程體系，不是玩具，不僅要囊括現(xiàn)階段的常用技術(shù)，考慮的孩子未來長(zhǎng)期成長(zhǎng)需要，內(nèi)容甚至要比大人學(xué)的還要前瞻性。

童程——把實(shí)用和前瞻的東西基于兒童接受習(xí)慣和學(xué)習(xí)規(guī)律給他們，不僅好玩，而且有用!

【手寫代碼，前瞻性技術(shù)+四維度收獲，好玩實(shí)用】

達(dá)內(nèi)少兒編程分為四個(gè)級(jí)別，從Level1到Level4，四個(gè)階段圍繞的技術(shù)從HTLM5、移動(dòng)開發(fā)、3D游戲到虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)都是未來幾年主流且流行的技術(shù)。

童程童美 少兒編程培訓(xùn)課程

借用喬布斯的話，學(xué)習(xí)編程最核心目的是通過編程“訓(xùn)練人的思維方式，培養(yǎng)新的看待問題和處理問題的方式”。一起來看看手寫編程的四大好處吧：

1、數(shù)學(xué)思維：

編程是強(qiáng)度最大的腦力勞動(dòng)，軟件學(xué)科中的一切并非自然生成，完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納。編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。

2、嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣：

編程語(yǔ)言是最精密的語(yǔ)言。一個(gè)分號(hào)的缺失會(huì)導(dǎo)致程序完全不能運(yùn)行，兩條語(yǔ)句順序的顛掉會(huì)使結(jié)果大相徑庭。對(duì)于程序猿的訓(xùn)練，首先就是要去除“馬虎”的基因，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣植入內(nèi)心。

3、解決問題：

代碼需要不斷的調(diào)試，程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug，需求經(jīng)常需要變更，程序猿在解決問題的過程中不斷的成長(zhǎng)，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

4、完成項(xiàng)目：

軟件不是簡(jiǎn)單的代碼堆砌，而是架構(gòu)的藝術(shù);代碼封裝成類，類組成模塊，模塊構(gòu)建子系統(tǒng)，子系統(tǒng)相互協(xié)同實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)功能。系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作，這些都是程序猿標(biāo)志性技能。