想要讓小孩子集中注意力，你必須想出做事情的有趣方式。這也就是哈佛大學(xué)威斯研究所的機(jī)器人專(zhuān)家會(huì)制作出Root：一部可激發(fā)他們變成興趣的六角形機(jī)器人。

Root可以在白板上爬行，并依照命令使用自身攜帶的記號(hào)筆和橡皮擦。孩子們可以使用配套的應(yīng)用程序Square來(lái)對(duì)其進(jìn)行控制，后者可通過(guò)圖標(biāo)的移動(dòng)實(shí)現(xiàn)基本的if-then規(guī)則。如此一來(lái)，就連兒童也能夠讓機(jī)器人在白板上畫(huà)畫(huà)然后再后退擦掉圖案，而年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子則可以切換到應(yīng)用中基于文字的高級(jí)模式。

由于Root可以實(shí)時(shí)顯示代碼的效果，它甚至可以激發(fā)對(duì)于編程的真正職業(yè)興趣。威斯研究所首席機(jī)器人研究院ZivthanDubrovsky說(shuō)道：“我們已經(jīng)身處數(shù)字化的世界，但學(xué)校并不會(huì)教授編程。美國(guó)需要計(jì)算機(jī)程序員來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)力——STEM專(zhuān)業(yè)中71%的新職位都是圍繞著編程的。如果我們可以解決這個(gè)問(wèn)題，那對(duì)于我們的國(guó)家而言將是一大進(jìn)步。”

Root的研究團(tuán)隊(duì)目前依然在尋找可以把它帶到教室去的合作伙伴。在此之后，他們還打算開(kāi)發(fā)全套課程來(lái)幫助兒童探索機(jī)器人的所有能力。